107學年度第一學期明日小作家作品上傳

301   黃家秀   王舒       葉曉筠
302 鄭宇嵐   謝博竣   陳羿廷
303 王建淞   林宜樂   張雅萱
401   譚采潔   陳品澔   沈宸蔚
403   程若語   莊詠茹   古千以
404   林致安   林岑馨   陳姝庭
501   陳楙詠   蕭可瑄   陳宇祐
504 陳嘉卉   林知右   朱禾
601   賴宇心   林岑翰   楊立丞
603   連敏媗   謝濟遠
605   張允執   陳子甯   賴巧穎
604   吳韋侖   江冠廷   莊馥銘   楊佳涵

運動會

運動會
601楊立丞


三玉二五週年慶
齊聲歡唱生日歌
祝賀三玉生日快樂
期待歡樂園遊會
吃喝玩樂很開心
活動令我難忘懷

學長學姊健康操
威風凜凜好神氣
轉眼升上六年級
同學齊跳大會操
賣力表演真辛苦
成為學弟學妹好榜樣

大隊接力最難忘
同學賣力向前衝
全力以赴不放棄
雖敗猶榮不氣餒
培養團隊合作好時機
團結團結力量大

一則故事的啟示

一則故事的啟示
601林岑翰



        美國平民總統─林肯,從小家境貧困,沒有錢買書,他向鄰居借來一本華盛頓傳,夜晚下大雨,放在窗邊的書淋溼了。雖然擔心鄰居會很生氣,但他還是主動告訴對方。他到鄰居家,自動要求做三天雜工,鄰居看他為人誠實,做事又勤快,不但不生氣,還把那本書送給了他。
林肯的負責任及做事勤快的態度,令人感到尊敬及佩服,若能為一件事負責,不但能得到原諒,還能讓事情有了轉圜的餘地,負責任才是解決問題的基本態度。
看完這篇文章,我覺到要誠實及負責任,如果做錯事,沒有主動承認,反而找藉口為自己辯護的話,不但會構成說謊,還可能又負擔更多的責任,應該要誠實坦白一切,並勇於承擔後果,這才是我們要學習的地方。

暑假的一件事

暑假的一件事
601賴宇心


        暑假時,我們全家出國到巴西遊玩,順道與在當地出差的爸爸相會。而那時正逢世足賽期間,巴西街道上車水馬龍,吆喝之聲連綿不斷,人行道上擠滿了人,好不熱鬧。
我走在聖保羅街上,看著店家排排掛著黃綠色的巴西國旗,商品價上花花綠綠的一堆,大多是:加油喇叭、大面國旗、足球吊飾……等。看著店員熱情的表情,我也不禁熱血衝色胸口,心中暗暗為他們祈禱,期盼巴西隊能贏得勝利。
中午時分,街上餐廳人聲鼎沸,電視播著世足賽,有些客人的背上披著國旗,興奮得大叫;有的客人吹著加油喇叭,揮舞著加油棒。當巴西隊進球得分時,全場歡聲雷動,每個人都高舉手中的國旗,搖旗吶喊,歡呼聲不絕於耳。我興致盎然,被他們的歡喜之情感染。
這是一場激烈的戰鬥,巴西隊與比利時隊實力不相上下。很快的,比賽進入最後階段,我的心也跟著怦怦亂跳。就在最後一秒,裁判宣布比利時隊以一比二取得勝利。全場頓時鴉雀無聲,有人睜大眼睛說不出話來,有人則早已激動的淚流滿面,又是悲憤,又是傷心。我的心情也跟著七上八下,實在不知道該說些什麼好。
這次的經歷是我前所未有的體驗,也是難得的回憶。雖然巴西隊沒能贏得勝利,卻讓我感受到巴西人對世足賽的熱血豪情,令我為之感動不已。我真心替巴西隊加油打氣,不管前往成功的路途有多麼坎坷,也不要忘了眾人對你們的期望,繼續為下次的比賽努力!

運動會校慶

運動會校慶
302陳羿廷


        今年的運動會是12月1日舉行的,我們的活動有很多的比賽,例如:大隊接力、趣味競賽......等,也有很多的節目,例如:直笛團、合唱團、弦樂團、各年級進場、升旗典禮和頒獎等。
要比大隊接力時,我們都很認真的準備和練習,有的人會跟別人去練習跑步,在大隊接力的預賽時,我們都很努力地跑,雖然都是第三、四名,但是有努力的跑最重要!在正式比賽時,我們沒有參加大隊接力的人,都很賣力的加油,雖然最後是最後一名,但失敗為成功之母,我們下次一定要拿第一名!
在運動員進場時,我聽到家長、小孩的歡呼聲,我們就像沒有空氣的氣球,歡呼聲就像空氣,讓我們有活力,趣味競賽時我看到家長跟小朋友合作,那種合作的精神讓我佩服。在園遊會時,我聞到許多人在玩的味道,也有開心的味道,這次的運動會很完美!

珍貴的物品

珍貴的物品
302謝博竣



        以前我很喜歡籃球,每到下課就會到籃球場報到,但漸漸發現旁邊踢足球的小朋友,好像更能吸引我的目光,同樣都是球,是什麼原因讓我更喜歡足球呢?我想應該是因為我爸爸以前是足球校隊,啟發了我對足球的興趣和潛力,常常誇獎有足球的天分。
說到足球,我最珍貴的物品就是足球鞋。我的足球鞋就是我爸爸送的禮物,它陪著我踢了無數場的比賽,進過無數的球,是我的最佳戰友,雖然它現在有些破損,但它仍是我最珍貴的物品。
如果沒有這雙足球鞋,我可能不會發現更可貴的東西,那就是球員之間的合作和運動家精神。每當要踢足球時,我就會穿上這雙足球鞋,它讓我知道什麼是足球員之間的合作及運動家精神,也讓我知道成功不必在我,每當我拿到球時,它都會提醒我,把球傳給更有機會的隊友,以及最重要的是保護好自己和他人的安全,因為我們都父母的寶貝

三玉的校園生活

三玉的校園生活
302鄭宇嵐


        我還是一年級時,走入校門的第一步,我覺得好緊張,好多陌生的人。可是爸爸媽媽帶我去逛校園時,我覺得好漂亮。開始上課時,我的爸爸媽媽已經不在我身邊了,我的原本在心裡擔心老師會很兇,可是後來我發現其實老師都是和藹可親、很好相處的人。
在校園中我最喜歡的地方有八角池、小巨蛋、圖書館......等。
在八角池,那是一個可以做很多運動的地方,池子裡還有可愛的小魚!而在小巨蛋,不管什麼天氣都可以運動,還可以在那跑跑跳跳,讓我覺得好自由!圖書館則讓我得到許許多多的豐富知識,有時還會舉辦一些有趣的小活動,每一個活動都好好玩!
現在我三年級了,我交到了許多朋友,也從老師那邊學到了很多的知識,希望在未來的日子,我可以參加更多的社團活動,也可以結交到更多的好朋友,讓我的國小生活過得快樂又充實!

校外教學

校外教學
303張雅萱


十二月二十一日是校外教學,我們要去台北市市立美術館,我們上車後,老師給我們看了多拉A夢的影片,在不知不覺中,就經過了新生高架橋,在影片正精彩時,我們已經到達目的地了 。
我們一進到裡面後 ,先看到一棵顛倒樹,導覽老師說:「我們這一次的主題是「後自然」,剛剛看到的做品也是「後自然」作品之一,我們先到二樓看「貓抓板」,導覽老師說:[因為作者看到到猴硐改變,從礦業沒落到又因為流浪貓聚集而成為觀光勝地。」
接著我們來到一樓的一個大大的房間,裡面存放著古早的帳篷,它是用動物的毛皮所做成的,然後我們來到一個有很多星球的房間,導覽老師說:「我們可以找一個自己喜歡的星球,使用QR Code一個我們喜歡的星球,裡面會有這顆星球的資料。」
這次的校外教學,我們不僅學到了很多新的知識,也體驗了很多有趣的事物,我下次要找個時間再來參觀,看的更仔細。

校外教學

校外教學
303 林宜樂


         十二月二十日是校外教學的日子,我們參觀的地點是台北市立美術館,我們經過新生高架橋後不久,車子就來到了目的地。
  到了之後,我們拍了一張大合照,黃主任向我們講解美術館的規則,就進了廣場,這次的主題是「後自然」,我們先到二樓看「貓抓板」作品,導覽老師說:「作者創作的靈感是看到猴硐的改變,從礦業沒落到又因流浪貓聚集而成為觀光勝地。」
  我最喜歡的展覽品是太陽能蟲箱和空污。太陽能蟲箱是以太陽能板吸收到光就讓它鳴叫的原理,而且每隻蟲的聲音都不一樣,而空污是有一位藝術家把三個地點的空氣帶回他的實驗室,把它做成的汁液都是黑色,這代表空污很嚴重,我猜這位藝術家是想叫大家環保愛護地球,如果大家都能節能減碳,就太好了。
這次的校外教學參觀,我看到很多有趣的藝術品,也體驗了許多好玩的藝術,收穫真的好多。

三玉校園生活

三玉校園生活
303王建淞



        我在三玉國小很開心,因為有各種事能做。
  在學校上課能學到各種知識,我最喜歡的科目是自然,在課堂上能觀察大自然,認識草本莖和木本莖,平行脈和網狀脈。第二個喜歡的科目是體育,運動能讓身體健康,跳繩、跑步我都愛。
  下課時間是小學生的最愛,當然我也不例外,我除了會找老師、好朋友聊天,也會利用時間看課外書、畫圖,和我的同學去操場踢球、在小巨蛋玩遊戲。
  我在三玉國小校園生活,收穫滿滿!

滋味目錄

滋味目錄
504朱禾


        滋味是一種為生活而產生的調味料,只要在生活加上一點點,就保證能回味無窮,我親自試了三種滋味,幸運、睡眠跟快樂味,各個讓我感受到了它們的特色。
一大早,我跟家人一起去吃早餐,今天秋高氣爽,在人行道蹦蹦跳跳的我,都開心到飄到雲端了。在早餐店我點了美味的花生起司厚片,今天的起司比較多,讓吃得津津有味的我食指大動,回家的路上,爸爸給我了一百元去換錢,結果換到了一個八十八年紀念幣!今天充滿著我的幸運味。
禮拜一,又到了我叫苦連天、唉聲嘆氣的功課時間;「啊~」,我又打了一個大呵欠,每到一定的時間,我必定準時播出八點檔,劇情一定是腦子被瞌睡大王襲擊兒片「腦」鱗傷,還沒先康復,功課大軍發射發射大炮,「蹦!」一聲,大腦奄奄一息。我做什麼都可以,就對寫功課束手無策,長了貓熊眼,都黑到可以跟圓仔一較高下。
跟好朋友嘻嘻哈哈,是生活中最開心的事不過了,像小狗一般弄來弄去,讓我玩得很開心;成為肝膽相照的死黨,朋友不開心,聽聽她的心聲、幫助他,不只帶給朋友快樂,也帶給自己快樂。
多樣的滋味為原本單調的生活添加色彩,為平常小事轉成大回憶,每當突然想到過去的小事時,希望你能再仔細回想那曾讓你生活中畫上喜怒哀樂的滋味,仔細回想在每一個時期的小小主題。

成功源於不斷努力

成功源於不斷努力
504林知右


      俗話說:「失敗為成功之母。」也就是說沒有失敗,哪來的成功?失敗並不是一件可恥的事,每個人都會有失敗的經驗,只是有的人能夠記取失敗的教訓,從中學習,並且再接再厲,所以才有成功的機會。
就像是我們國父孫中山先生,他為了建立民主共和的國家,秉持滿腔熱血,經過十次的起義失敗,最後終於推翻滿清政府,建立中華民國。又譬如發明大王愛迪生,他曾說:「成功是九十九分的努力和一分的天才。」他經過一次又一次的研究實驗,終於發明那些便利人類生活的有用物品。有人問愛迪生:「怎麼看待失敗? 」愛迪生說:「我沒有失敗,只不過發現一萬種不可行的方法。」由此可知,古今中外,哪一個人不是經過失敗才成功的呢?
身為小學生的我們,雖然還沒經過大風大浪的考驗,但是每一次的練習或測試,都是習得原理知識的鍛鍊。但是有的人一面對失敗,就會怨天尤人,不知道檢討自己的錯誤,沒有勇氣再嘗試,這樣注定沒有成功的機會。
愛迪生曾說:「如果希望成功,以經驗為參謀」。也曾有一位俄國文學家提到:「不能忍受跌跤,你就永遠學不會走路。」人生的旅途上,不可能永遠一帆風順,也不可能永遠失敗消沉,惟有從失敗中獲得經驗,努力上進,成功一定是屬於自己。

小白鷺的心聲

小白鷺的心聲
504陳嘉卉

        陽光揮灑在青綠的大地上,我剛睡醒正在尋找一個可以方便覓食的地方。我看到一望無際的野薑花海,濃郁的花香吸引著我來到了小坡湖,讓我忍不住停下來尋找我那美味可口的午餐。
我來到小坡湖以後,看到我最要好的好朋友魚狗、夜鷺和斑龜。我們常在小坡湖旁散步,也會一起玩耍。這次,我要和大家一起到湖邊覓食,我們大伙一邊抓魚,一邊欣賞各地遊客經常翻越的相思樹林,小綠山。突然,魚狗大哥發現了一隻大魚,並以迅雷不及掩耳的速度瞬間捕捉到了那隻魚,大家見到這一刻,連忙拍手叫好,原來平常安靜斯文的魚狗竟然是個深藏不露的捕魚高手,他的捕魚英姿真是百聞不如一見!
「唉唷!痛死我啦!是哪個沒良心的傢伙亂丟垃圾啊?」夜鷺哀嚎著,這時,斑龜也哭著說:「我的腳被魚鉤勾住啦!」我和魚狗看到他們受苦的樣子,心裡頓時閃過一個念頭:這該不會就是釣客任意丟棄的魚鉤吧!魚狗看到一對父子彎下了腰,準備伸手去撿拾這些垃圾時,我們這才了解雖然不愛護環境的人很多,但善心人士卻也不少。
我認為做好環境保護是所有人應盡的責任,而不是繼續破壞你我共存的地球,地球不僅僅是人類的家園,更是所有生物的家園,希望你們人類可以改掉亂丟垃圾的壞習慣,不要因為自己的娛樂,而去傷害美麗的環境。人類善待自然,就是善待自己,請好好愛惜大家所擁有的環境,這真的是你們所想要的地球嗎?

我的學校

我的學校
301葉曉筠

我的學校是三玉國小,它位於士林區的天母東路上。一走進三玉國小,可以看到生態豐富的璞玉園,再走進去,可以看到富有藝術氣息的大穿堂和綠意盎然的東、西花園,最後面還有一個造型特殊的小巨蛋,我覺得三玉國小是一個色彩繽紛的學校,我喜歡我的學校!
記得在一、二年級時,我最喜歡和好朋友去西小花園的小房子玩溜滑梯,那個小房子還可以玩躲貓貓,非常好玩!西小花園還有翹翹板和綠色溜滑梯,所以我和同學每次都玩得不亦樂乎!我也很喜歡去學校的圖書館,圖書館裡有小舞台和小閣樓,感覺很特別,我常去圖書館借書、查資料,那裡真的是一個很棒的地方!
升上三年級後,我認識了更多的科任教室,我發現美勞教室很大很新,我們可以在那裡使用水彩、粉蠟筆等用具,畫出自己喜歡、想要的作品,美勞課真是有趣呢!
三玉國小今年已經25歲了,我要祝三玉國小生日快樂、健康平安!我希望三玉國小以後可以蓋一個活動中心,裡面要有游泳池,這樣我們就可以盡情的去游泳啦!

我長大了

我長大了
301 王舒

我長大了,因為我發現自己長高了!而且我也發現我的跑步速度變快,已經可以追上男生了!我長大了,我現在會幫忙做家事、我的數學變好、國字也變得漂亮了!
升上三年級後,媽媽說我的功課完成得很快,一直稱讚我;體育老師也肯定我跑步的速度有變快;同學更是誇獎我很厲害,因為我在報告暑假生活的作業時,可以背那麼長的稿子,記憶力真的很好,還說我去那麼多國家旅遊、體力超棒。這些事情都讓我感覺到我真的長大了!
我希望長大以後可以當一位大廚師,為大家做出美味的餐點。我還想帶著家人到處旅遊,看各地的美景。為了完成這些夢想,我一定要專心上課、用功讀書、好好學習,我一定會努力加油的!

校慶運動會

校慶運動會   
301 黃家秀

今年的校慶運動會是三玉國小的25歲生日,就在12月1日舉行。這次的校慶運動會有園遊會,我又興奮又期待,我希望運動會當天有一個美好的開始和一個圓滿的結束。
因為我們是第一次跑大隊接力,很容易失誤,所以大家都很緊張。比賽一開始,我們班的第三棒就搶到第一跑道的位置,大家越跑越快,距離也愈拉愈遠,雖然中間有一位同學跌倒了,但不到一秒鐘,他就又站起來繼續跑,所以還是沒有被超過,大家都以為比賽就要結束了,沒想到到了第十六棒,三年三班卻把距離追回來,最後一棒就這樣被超過了,真是可惜!雖然這次比賽被別班逆轉勝,但是我們班也得到了第二名,所以我還是滿開心的!
運動員進場的時候,我沒有跟著班級前進,因為我是弦樂團的團員,所以我們是跟在三年級的後面進場,我們到了司令台前面時還演奏了一首曲子。運動員退場後,就開始趣味競賽了,三年級的趣味競賽就是找一位自己的家長,合力把球夾到中間,然後我們要跳繩十下,最後再同心合力把球夾到對面給下一組,大家都玩得滿頭大汗,真的很有趣!活動結束,我去逛園遊會,我吃了餅乾,還有去玩投籃,投籃投進可以玩扭蛋機,沒投進的還有安慰獎,真是不錯,我覺得園遊會非常的好玩。
我希望明年的運動會還會有園遊會,然後我們的大隊接力可以跑得更好,我還希望明年我們也可以在園遊會賣東西,這樣就可以大賺一筆、開個同樂會啦!

故事創作--阿姝與阿佩

故事創作--阿姝與阿佩
404陳姝庭

有一天,阿珠與阿佩一同去逛街,半路上遇到一位流浪漢,流浪漢痛苦的說:「拜託,給我一點食物吧,我已經三天沒吃東西了!」當阿珠與阿佩聽到流浪漢的哀求時,阿姝就對阿佩說:「我們幫幫他吧!」,阿佩不屑的對阿姝說:「我們快走吧,別浪費時間和金錢了,而且我勸你別理他,他是個又髒又臭的流浪漢。」
阿姝聽完阿佩的話,不忍心的說:「但是他已經三天沒吃東西了耶!」。阿佩說:「你要幫他,就自己去幫吧!反正我是不會去做的!」,說完就自顧的走了。
阿姝最後還是決定幫助流浪漢,所以她去麵包店買了一些麵包給他,流浪漢很感激地說:「謝謝妳!這是我們家的傳家寶-音樂盒,就送給你吧!」,阿姝開心地收下了,他向流浪漢道謝後就愉悅的回家了。
後來阿佩聽說阿姝得到了一個神奇的音樂盒,每次打開都匯撥放不同的美妙音樂,盒子外面還鑲有美麗的寶石和金箔,讓阿佩羨慕極了。
經過一個月,阿佩實在是忍不住了,他也想要一個和阿姝一樣的音樂盒,所以她決定要回去之前逛街的那個街道,看看那位流浪漢還在不在?去了之後她發現那位流浪漢還在,阿佩便跑過去,流浪漢看到阿佩時,一樣說了那句話:「幫幫我吧!」,阿佩心不甘情不願的說:「好!」,說完就給流浪漢一件阿佩不要的衣服,流浪漢說了一句謝謝後,就送給她一個和阿姝一樣的盒子,結果她打開一看,發現有一條蛇爬出來,把阿佩嚇得昏倒在地上,路人看到後趕緊叫救護車把她送進醫院。
住院的這段時間,阿佩深深反省自己的錯誤行為,她非常後悔自己這麼壞心,於是出院後,她便回去向流浪漢道歉,並且常常去街上幫助那些需要被幫助的人。阿姝知道了以後很開心,就將寶盒與阿佩分享,從此以後,他們兩人的情誼更深厚了。

我最敬佩的人

我最敬佩的人
404林岑馨

        我最敬佩的人是愛迪生,他出生於一百七十多年前的美國,小時候對許多事情都很好奇,所以長大成為了一位發明家,發明了許多民生用品,讓我們的生活更便利。
十九世紀初,那時還沒有電燈,人們都使用煤氣燈,但是煤氣燈很容易發生意外,使得人們過得提心吊膽。愛迪生覺得這樣下去不是辦法,所以決定要完成一項不可能的任務-他要改良照明,還要創造一套供電系統。於是她和夢羅園的夥伴們,為了要完成這項「不可能的任務」,他竟然不眠不休得做了一千六百多次的實驗,才終於製造出世界上第一個炭絲燈泡,完成了不可能的任務。
此外,愛迪生因為樂於嘗試,所以有意天,他事著在蠟紙上刻字,變成了一張刻字板,在紙板下墊一張白紙,再用沾了墨水的滾輪,從刻字板上滾一滾,竟然發生了一件其妙的事,白紙上出現了清楚的字跡,經過多次的改良和實驗,愛迪生就這樣發明了複印機。由於複印機大受歡迎,讓愛迪生體會到,應該要發明人們普遍會需要的物品。
我最敬佩愛迪生有耐心,更想學習他百折不撓的精神,因為我最缺乏耐心了。希望我看完他的故事以後,可以成為一位做是有耐心,不輕易放棄的人。

拜訪祕密花園

拜訪祕密花園
404林致安

       某個星期三的早自修時間,老師說要帶我們去一個隱藏在校園裡的秘密花園欣賞風景。老師帶著全班從四樓走下樓梯,穿過幽暗的地下停車場,踏入所謂的祕密花園—璞玉園。從入口一跨進園中,陽光從樹葉的縫隙中透了進來,映照在水面上,閃閃發光,我們彷彿來到了另一個世界。
老師帶著我們往前走,我抬頭望去,在這綠意盎然的空間裡,好像每樣植物都在歡迎我們的到來。柳樹低著頭向我們鞠躬,雀榕張開大大的雙手,大方的說:「歡迎!歡迎!」。接著大家走上彎彎的木橋,「ㄒㄧ ㄌㄧˋ ㄒㄧ ㄌㄧˋ」的瀑布流水聲,讓我感覺自己好像在叢林中冒險。從橋上往下看,大萍和浮萍躺滿池塘上,一片綠,一不小心可能會以為是草地就走了上去,有如大地設下的陷阱:我們邊走邊欣賞這兒的景色,快到橋底,有幾朵野薑花在那兒盛開,我們深深的吸了一口清香便到了橋外。我們在陰涼的廣場上休息了一下子,當我回頭一望,「哇!白粉蝶、黃粉蝶和紅色的蜻蜓號小直升機,就在池塘邊飛舞嬉戲,真可愛!」。稍做休息後,我們又踏入了冒險旅程。
接下來,我們要更深入叢林,走進一片花草樹木茂密的園區。大家走在石頭路上,一路上看到了像小燈泡的黃色金桔,像大羽毛樹葉的香蕉樹和一簇簇嬌小可愛的仙丹花……。最後,在回去的路上,我們看到了一隻松鼠把大樹當成了遊樂園,在樹木上跑跑跳跳,充滿了活力。
我發現璞玉園有豐富的生態,走在裡面就彷彿在大自然的懷抱中,身心舒暢,值得我們去探索。

天有多高

天有多高
403古千以


天有多高?要問雲朵。雲朵坐在高高的天上,擁有可以千變萬化的身體,又是天的好朋友,可以請他變成尺,幫天量量看。
天有多高?要問空氣。空氣無所不在,可以去很多地方。可以請他去高高的天上,量量看天有多高。
天有多高?要問長夜。可以請他晚上的時候,趁天在睡覺,用長長的黑毛巾量一量。
天有多高?要問太陽。太陽是天的好鄰居,可以去敲敲天的門,和天聊一聊、喝喝茶,順便問問天有多高。
天有多高?要問盤古。盤古造出世界,當然,天也是盤古創造的,所以他一定知道天有多高。

天有多高

天有多高
403莊詠茹

天有多高?要問雲朵。雲朵常常繞著天空一起漫步著。可以請他用可愛的雨滴一起幫忙量一量,天到底有多高。
天有多高?要問科學家。科學家的知識很豐富,用科學研究許多物品。科學家可以用先進的科學,測量天到底有多高。
天有多高?要問星星。星星夜晚的時候常常和天空一起去遊樂場玩。相信星星一定知道天有多高。
天有多高?要問流星。流星一個個劃過天際,他就像一把長長的尺,希望流星可以測量天有多高。
天有多高?要問宇宙。宇宙就像天的爸爸,時時看著天,保護著他。天究竟有多高,問宇宙就知道。

天有多高

天有多高
403程若語


       天有多高?要問地球。地球是天的好朋友,他們時常在一起玩,一起討論。問他,一定會找到好答案。
天有多高?要問雲朵。雲朵被抱在天的懷抱裡,雲朵可以飄得很高很遠,可以飛到四面八方。問他,一定能知道好答案。
天有多高?要問太陽。太陽是天的媽媽,他們在一起度過許多美好時光,他們常常一起說祕密,太陽也會關心天,幫天量身高、體重。問他,一定會有不可思議的答案。
天有多高?要問火箭。火箭可以飛超越大氣層,不斷勇往直前,不怕閃電雷擊,不怕暴風雨。問他,就知道天有多高。
天有多高?要問神仙。問過便知道他無所不知。神仙可以隨時快速移動,想去哪都難不倒他。對人來說,天是誰都到不了;但對神仙來說,每個地方都有辦法去。所以,天到底有多高,問神仙肯定會知道答案。

讀書報告

讀書報告
401 沈宸蔚

書名:北極熊搶救家園
作者:珍.戴維斯.沖本
譯者:陸鞗華
出版者:幼獅出版社
出版日期:民國106年3月
內容提要:
有一隻名叫溫斯頓.邱吉爾的北極熊,每年秋末冬初時,牠會和其他北極熊來到加拿大曼尼托巴省邱吉爾鎮的哈德遜灣冰層上打獵。大家都非常喜歡溫斯頓,不管年紀大小,大家也都非常尊敬牠。有一天,溫斯頓召開一場地球暖化破壞家園危機的會議,大家決定要為「冰」而戰……。之後,不管是來自日本東京,還是來自智利聖地牙哥,還是遠從紐西蘭奧斯蘭……搭著冰原越野車前來觀賞北極熊的旅客,都看到北極熊抗議的樣子。因為,搭乘冰原越野出本身就是箭步環保的事。
讀後感想:
因為人類對於環境的破壞,導致地球暖化,二氧化碳增加,大氣層破了一個大洞,而這個大洞危害了冰原,冰原日漸減少,危及北極熊生存的環境,科學家預言北極熊將在45年內絕種。希望大家可以體諒失去家園的北極熊,愛護環境,愛護地球,舉手做環保,減少對大自然的破壞。

勇者的畫像

勇者的畫像
401 陳品澔

「知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。」讀完三國演義,書中許多有名的人物哩,令我最敬佩的人是-諸葛亮,他是個足智多謀,又不怕困難的人。
諸葛亮小時候父母就已經雙亡了,由叔父撫養長大。他的志向遠大,不僅熟練豐富的天文地理知識,還精通戰術兵法。東漢末年紛擾的戰局中,諸葛亮特別注意觀察和分析當時的情勢,累積豐富的治國用兵之術。他的智謀為大家所公認,被稱為「臥龍先生」。
三十七歲那年,劉備三次親自到諸葛亮所居住的草廬中,誠懇地邀請他出山輔佐自己。諸葛亮被劉備的真誠所感動,答應了他的邀請,這也就是「三顧茅廬」典故的由來,也自此成為劉備重要的得力助手。
在魏、蜀、吳三國鼎立時,劉備任命諸葛亮為丞相,掌管軍政大權,甚至在劉備病逝白帝城後,託孤於諸葛亮,由他撐起蜀漢的一片天,與曹魏和孫吳相抗衡。那時,國家政事不論大小,諸葛亮都必須親自處理;對待部下,賞罰分明。民間還傳說,諸葛亮改造了可同時發射的「連弩」,研製出便於山地軍事運輸的「木牛」和「流馬」,還創制了聞名古今的「八陣圖」。
諸葛亮統帥大軍,曾先後七擒孟獲,平定南方部落;六出祈山,北伐中原,只可惜最後沒有成功。西元234年,諸葛亮病逝於五丈原軍中。出師表中的字字血淚,讀來令人落淚;而他的忠貞,將永遠為後人所傳頌。
我很敬佩諸葛亮,他的智慧及冷靜聰明,千百年來,被視為智慧的化身。

暑假生活記趣

暑假生活記趣
401 譚采潔

今年暑假,安親班還是依照往例辦了許多有趣的課程,包括英文、日文、寫作......等,都十分有趣,其中我最喜歡的是前往台北一0一參加西餐禮儀的體驗。
到了台北一0一,我們先搭乘電梯前往五樓,走進裡面,彷彿進入五星級飯店,服務人員都非常溫柔客氣。等我們坐下就定位,服務人員開始解說西餐禮儀的規則:包括義大利的國旗和相關食物-「紅」是番茄,「白」是起司,「綠」是九層塔和香菜,等大家都明白後就準備吃飯了。
「送餐了!」我的杜子也跟哲咕嚕咕嚕叫了起來。首先上來的前菜是麵包,麵包的香氣撲鼻而來,令我口水直流,正當我動手拿起時,服務人員突然說:「要等大家的餐點都來了才可以開動唷!」我嚇了一跳,麵包差一點從我的手上掉下去。
終於可以開動了,我小口的吃著麵包,每一口都覺得好幸福、好每位,接著上來的每一道菜,都令大家讚不絕口,尤其是甜點-冰淇淋和烤棉花糖,香草冰淇淋,佐以棉花糖,下面還鋪著伯爵茶口味的比薩,讓我吃得津津有味,意猶未盡呢!
享用完美味的午餐,我們就搭著電梯前往八十五樓欣賞風景。直達八十五樓的電梯速度非常快,令我的耳朵覺得有些不舒服。八十五樓到了,服務人員帶我們去觀景台,放眼望去,台北盆地就在我們的腳底,車子、行人就想小積木和小螞蟻,遠遠望去,還可以看到大海呢,風景真是美不勝收!
這次的西餐禮儀體驗,讓我學到正確的用餐禮儀,並且欣賞到台北市美麗的景緻,原本大家還想去影城看電影的,因為有颱風來攪局,只好臨時作罷,雖然有些失望,但我們還是覺得很開心,這也為漫長的暑假生活留下難忘的回憶。

603第二次戶外教學

603第二次戶外教學
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連敏媗

今天是我們班這學期第二次的戶外教學,因為這次的課程很特別,所以我已經期待很久了。

到了目的地,那裡的大哥哥將我們三個人分成了三人一組,我們在電腦桌前坐好後,便開始了今天的課程。

一開始,大哥哥介紹了A R、MR和VR的意思和用途,之後便讓我們一組拿兩台平板,我們都拿到平板後,大哥哥又請我們點進一個叫做「RAVVAR」的APP,並掃描他放在電腦上的圖片,突然間,平板的螢幕上突然出現了一隻紙雕的工夫熊貓,嚇死我們了!之後大哥哥又讓我們在教室尋找黑桃、方塊、紅心、梅花四種圖案並掃描,掃描後便會出現線索,將所有線索找到就可以猜出謎題的答案。我們的平板因為網路問題所以超~當,我們好不容易掃描完了,才發現我們照的線索圖片全部都沒有存檔......我們還沒照完第二輪的線索,時間就沒了,我們只好乖乖回到座位上。最後大哥哥姐開了謎底,答案是三百六十五,我因為沒有看清楚線索所以沒聽懂,後來大哥哥才解釋,原來黑桃、方塊、紅心、梅花分別指的是四季,而如果將撲克牌上全部的數字加起來(J、Q、K要用十一、十二、十三來表示)就是三百六十五,也就是說,一副撲克牌指的就是一年,真好玩!

接著大哥哥教我們做AR,首先先找辨識圖,我用GOOGLE圖片找了一張我最喜歡的動漫中的人物圖,放上去之後的評價竟然有五顆星!真開心!接著再將希望掃描完圖片之後會出現的影片、圖片或模型等東西放上去,就大功告成了!我因為網路問題,所以做得比較久,幸好最後有做完。我做完之後,看了其他人做的成果,大家都做得很成功!我們做完AR後便離開台北市青少年發展處,去吃午餐了。

吃完午餐後,我們便前往中正紀念堂,到了之後,導覽老師便開始介紹中正紀念堂由來的和建築物的歷史故事,其中我對「門」的歷史印象最深刻,老師說,古時候,婦女們都會在半夜,提著小燈籠,去摸大官家門上的鉚釘,以求平安。我之後很好奇,去查了一下門的相關歷史,才發現門,是中國古代建築中最重要的一個組成部分,它不僅是人們出入的通道,更是建築等級的象徵,昭示著地位、財富、文化品格......等,真是讓我獲益匪淺!

導覽老師介紹完中正紀念堂大概的歷史後,帶著我們到樓上的教室做儀隊公仔,我們做的種類是海軍陸戰隊,因為黏土在中途龜裂,所以到最後我的公仔全身上下布滿了皺紋......不過最加上了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和帽子之後就變得好看多了,但有些人的作品就算加上了五官還是......算了,不予置評!做完了公仔之後,我們便回學校了。

今天我不但學到了許多的知識,也做了公仔,謝謝老師安排了這麼有趣的戶外教學,讓我度過了充實的一天。

六年級第一次校外教學:內雙溪自然中心之旅

六年級第一次校外教學:內雙溪自然中心之旅
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謝濟遠

升上六年級的第一次校外教學雖然剛剛結束,但印象猶深,是一個好玩又有趣的自然生態之旅,令我回味再三。哪個地方竟讓我如此著迷呢?答案就是「內雙溪自然中心」。依然記得出發前,我想像那裏是一個綠草如茵、山明水秀,可以盡情奔跑體驗的地方,但聽到蔡老師預告要「上課」時,我的心裡便涼了一半。

出發的當天,我記得懷著一半熱、一半冷的奇妙心情,搭車前往自然中心。當天的校外教學,在自然中心老師自我介紹和同學們填寫問卷暖場後,展開了上午的第一堂課-「森林的背包客」,老師讓各組扮演森林中六種生物,透過遊戲的方式讓大家模擬遭遇天敵、棲息地消失等事件,到遊戲結束,我記得最後有四種生物滅亡。這個遊戲讓我心情為之一振,不是我之前擔心想像的那種刻板的上課方式。透過遊戲,老師讓大家了解不同的生物都會面臨生存環境的挑戰,透過不斷遷徙或物種的變化,以克服天敵或環境的挑戰,持續存活下來。

接著,上午的第二堂課,老師打鐵趁熱,發下紀錄表讓同學們跟著一起到藥用植物園和步道上尋找在山林中的動、植物背包客,深怕遺漏任何細小的生物,我睜大眼睛,聚精會神地仔細觀察,果真發現了許多行動敏捷的小動物,我趕緊詳實紀錄下來,等回到教室時,幾乎全滿的表格,也代表著我滿滿的成就感呢!接續小動物的觀察後,第三堂課,由老師發下十二種種子,提出各類挑戰如風吹、墜地等測試,我們透過遊戲實驗,似乎從中找到了能夠飄的遠、墜地慢的合適種子,每人都玩得不亦樂乎。我在想,若環境一直變化,似乎能夠飄的遠的種子,比較有機會飄到更適合生存紮根的地方。好的種子就像一個好的夢想,若能飄向遠方,希望才能無限延伸。

稍作用餐休息後,下午的課程,則是讓大家選擇一種生物,用記錄表上的六大能力,來替它評分,並幫它畫出電玩中能力表。我和同學選擇的生物,是偶然間看見的飛行嬌客-豆娘,它雖然沒有許多幫手,但飛行速度快、身體結構強健等特徵,得到我們這組很高的能力評價,就在大家七嘴八舌、意猶未盡的討論中,一整天的課程,就在此畫下一個完美的句點。

回程的車上,我回想這一整天的校外教學,出乎我的想像,雖然是上課,但自然中心的老師佐以遊戲、觀察、紀錄和討論的方式,寓教於樂十分有趣,但也發人省思。我聯想的是生物即使生存能力再強,但若環境突然劇變,其調適演化的速度應該遠遠跟不上的。看來,我們應該多愛環境、對各類動、植物多一些友善的心,打造一個萬物都可以適應的綠生態,藉此生生不息。

科幻空城計

科幻空城計
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楊佳涵

孔明調度完後,先帶領五千名士兵到西城縣搬運糧草。忽然有十幾匹快馬報到,士兵回報司馬懿率領十五萬大軍朝西城縣而來。當時孔明身邊沒有可迎敵的大將,只有一些文官在身旁,所帶領的五千名士兵,已經有一半先出發去運糧草了,僅剩下二千五百名士兵在城中,所有人一聽到這個消息,全都嚇的驚慌失措。
不過,孔明可沒有慌張的棄城逃跑,他冷靜的說﹕「全體肅靜!將四座城門打開,每一座城門由二十名士兵假扮百姓清掃街道!」隨後,他走到城門上的樓臺,薰著香,彈著琴,等待魏軍的到來。
另一方,司馬懿帶著十五萬大軍正往西城縣飛奔而去,原本都一切順利。當他們正要到達城牆時,突然,一個龐然大物從天而降,帶來一場少見的大霧,從霧中隱約可見一個生物從那閃閃發光的金屬物中出現,他用尖銳的聲音說﹕「我們是克羅那多星人,我們要來侵占地球!」他進入那金屬交通工具,投射出一道刺眼的光芒,一口氣將十五萬魏軍全部傳送到克羅那多星球,也就是從地球上消失了。
這時,孔明坐在城牆上彈著古箏,一次又一次,等了又等,不知不覺已經到第十五天。孔明再也沒有耐性了,決定派三百多名士兵前去查看,發現司馬懿不見蹤影,於是他們回到城裡,事情就這樣結束了。於是,成語故事裡再也沒有「空城計」這篇故事了。

天溪園生態之旅

天溪園生態之旅
604
莊馥銘

今天是星期一,也是我們要去天溪園校外教學的日子,我一起床,太陽公公就在天上叫喚著大家,我趕緊去換衣服走去學校,一進教室,大家都在談論要去校外教學的事,很快的已經到了要出發的時候,大家都開開心心的坐上遊覽車準備迎接這個期待已久的天溪園生態之旅,大家嘻嘻哈哈的度過了這段車程。
下了車,我們走了一小段路終於到了天溪園生態教育園區,這次的課程叫「溪遊記」,總共有八位老師,我們很快的做了入山儀式後,開始進入了第一單元—森林王國調查表,我們分成四組尋找四種植物,最後二種植物用搶答的方式認識它們,這個單元,我認識了木本的蒲葵、茄苳;藤本的柚葉藤、毬蘭;草本的冷清草和船仔草。
緊接著我們開始了「那些年我遇到的很角色」,老師帶我們一邊認識那裡的環境和植物,一邊完成學習單,我認識了很會打地洞的動物﹕穿山甲;很多眼睛的植物﹕樹杞;很古老的植物﹕雙扇蕨;很會吃蟲的植物﹕小毛氈苔;很會練鷹爪功的植物﹕樹根;叫聲很鳥的蛙﹕斯文豪氏赤蛙;很交響樂的地方﹕天溪瀑布;很愛穿草裙的植物﹕鬼桬欏也叫樹蕨,我們還認識黃杞、野鴨樁;臺灣樹參(北降植物)、尤加利樹(無尾熊的最愛)、構樹(古人用它擦屁股或當紙抄),下午老師宣導愛護森林很重要,還進行一些活動呢!
這次的校外教學,我不但認識了許多植物,還親近了大自然,這真是一舉兩得啊!如果有機會,我一定要再去一次天溪園生態教育園區。

給六年前的自己

給六年前的自己
604
江冠廷

嗨~我是六年後的你,現在是快要畢業的六年級。雖然我的運動不怎麼好,但是卻有許多陪伴與支持我的朋友,即使不會的技巧,也會一直把我教到會才結束,尤其是我傷心時,他們總是像天使般的安慰我。現在的我跟六年前的你照樣喜歡運動,而且活潑好動,要持續下去喔!從現在回想,在一年級時,你一直想快快成為六年級,可是現在卻好想變成一年級,不要畢業,所以從今日起,要珍惜所剩不多的時光,和把握當下的東西。
在六年前的你,實在太愛生氣,動不動就發脾氣,大家不跟你玩,你就會不開心。也不要一直跟你中班的弟弟吵架,最後都不是大家最想要的結果,都會兩敗俱傷,每個人都在生氣。
而現在,六年後的你,全都跟之前相反,有了大大的改變,也獲得父母與同學的支持和許可,相信未來的我,一定會有更加進步的空間,有個脾氣好的同學,不在將來吵架。
我希望你比我更努力練習,這樣才不會屢戰屢敗,反而是每次百戰百勝,考試一百分,多多用功,才不會被未來的事情打敗。
我更希望,之後有無成功、成就大事業,只期望你有勇氣表演,不管是什麼事情都好,也期待你的運動更強,從籃球開始,就可以交朋友,也祝你未來開心。
祝 萬事順利 心想事成
冠廷敬上