603第二次戶外教學

603第二次戶外教學
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連敏媗

今天是我們班這學期第二次的戶外教學，因為這次的課程很特別，所以我已經期待很久了。

到了目的地，那裡的大哥哥將我們三個人分成了三人一組，我們在電腦桌前坐好後，便開始了今天的課程。

一開始，大哥哥介紹了A R、MR和VR的意思和用途，之後便讓我們一組拿兩台平板，我們都拿到平板後，大哥哥又請我們點進一個叫做「RAVVAR」的APP，並掃描他放在電腦上的圖片，突然間，平板的螢幕上突然出現了一隻紙雕的工夫熊貓，嚇死我們了！之後大哥哥又讓我們在教室尋找黑桃、方塊、紅心、梅花四種圖案並掃描，掃描後便會出現線索，將所有線索找到就可以猜出謎題的答案。我們的平板因為網路問題所以超～當，我們好不容易掃描完了，才發現我們照的線索圖片全部都沒有存檔......我們還沒照完第二輪的線索，時間就沒了，我們只好乖乖回到座位上。最後大哥哥姐開了謎底，答案是三百六十五，我因為沒有看清楚線索所以沒聽懂，後來大哥哥才解釋，原來黑桃、方塊、紅心、梅花分別指的是四季，而如果將撲克牌上全部的數字加起來(J、Q、K要用十一、十二、十三來表示)就是三百六十五，也就是說，一副撲克牌指的就是一年，真好玩！

接著大哥哥教我們做AR，首先先找辨識圖，我用GOOGLE圖片找了一張我最喜歡的動漫中的人物圖，放上去之後的評價竟然有五顆星！真開心！接著再將希望掃描完圖片之後會出現的影片、圖片或模型等東西放上去，就大功告成了！我因為網路問題，所以做得比較久，幸好最後有做完。我做完之後，看了其他人做的成果，大家都做得很成功！我們做完AR後便離開台北市青少年發展處，去吃午餐了。

吃完午餐後，我們便前往中正紀念堂，到了之後，導覽老師便開始介紹中正紀念堂由來的和建築物的歷史故事，其中我對「門」的歷史印象最深刻，老師說，古時候，婦女們都會在半夜，提著小燈籠，去摸大官家門上的鉚釘，以求平安。我之後很好奇，去查了一下門的相關歷史，才發現門，是中國古代建築中最重要的一個組成部分，它不僅是人們出入的通道，更是建築等級的象徵，昭示著地位、財富、文化品格......等，真是讓我獲益匪淺！

導覽老師介紹完中正紀念堂大概的歷史後，帶著我們到樓上的教室做儀隊公仔，我們做的種類是海軍陸戰隊，因為黏土在中途龜裂，所以到最後我的公仔全身上下布滿了皺紋......不過最加上了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和帽子之後就變得好看多了，但有些人的作品就算加上了五官還是......算了，不予置評！做完了公仔之後，我們便回學校了。

今天我不但學到了許多的知識，也做了公仔，謝謝老師安排了這麼有趣的戶外教學，讓我度過了充實的一天。